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Convivencia, Inclusión y Enfoque De Derechos. Educación y Democracia: Formación Ciudadana Para La Escuela De Hoy. Instituto Nacional de Formación Docente, INFOD, San Salvador, El Salvador, MINED.

Informaciones

Autor(es)

Año

2018

ISBN / ISSN

ISBN 978-99961-70-78-2
Publicaciones Saberes Docentes

Introducción

Las preguntas problematizadoras que orientan este apartado son:
• ¿Por qué y cómo se limitan/excluyen a los niños o las niñas del desarrollo y ejercicio de la ciudadanía participativa?
• ¿Por qué y cómo el enfoque de derechos aporta a la construcción deuna ciudadanía democrática?
• ¿Nuestras prácticas pedagógicas reflejan la aplicación de un enfoquedemocrático? ¿Cómo? ¿En qué se expresa?

Acceso al material

Puede acceder al materiale mediante el siguiente enlace: Universidad de Chile