Docencia Vinculada al Medio

  • Fondo de Vinculación de las Humanidades con el Medio

El Fondo para la Vinculación de la Docencia y de la Investigación con el Medio es una iniciativa de la Dirección de Extensión, Comunicaciones y Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades, orientada a fortalecer proyectos académicos que articulen la docencia y la investigación con el entorno social, cultural, educativo e institucional. Este fondo busca promover experiencias de Vinculación con el Medio que integren de manera sistemática y reflexiva los procesos formativos y de producción de conocimiento, reconociendo a la extensión y la vinculación como funciones esenciales de la Universidad de Chile y como parte de su compromiso público, su vocación crítica y su responsabilidad social. 

A través de este concurso, la Facultad apoya iniciativas que fomenten el diálogo entre los saberes humanísticos y las diversas comunidades con las que la Universidad se relaciona, impulsando prácticas colaborativas, situadas y bidireccionales, en las que se reconozcan aprendizajes y aportes recíprocos entre la academia y el medio externo. 

El Fondo contempla dos líneas de postulación. La primera está orientada a la curricularización de la Vinculación con el Medio, apoyando proyectos desarrollados en el marco de asignaturas u otras instancias formativas de pregrado y postgrado, que integren metodologías participativas y experiencias de aprendizaje vinculadas al territorio. La segunda línea está dirigida a la investigación vinculada al medio, promoviendo estudios y procesos de producción de conocimiento desarrollados en colaboración con comunidades, organizaciones o instituciones externas.

Las iniciativas financiadas por este fondo buscan contribuir a la innovación pedagógica, al fortalecimiento del vínculo entre docencia, investigación y sociedad, y a la visibilización del impacto público de las humanidades, incorporando enfoques de género, diversidad e interculturalidad, así como estrategias de sostenibilidad, proyección y transferencia de sus resultados.

De este modo, el Fondo para la Vinculación de la Docencia y de la Investigación con el Medio se constituye como una herramienta institucional para acompañar, fortalecer y proyectar el trabajo que académicas, académicos y comunidades desarrollan conjuntamente, reafirmando el rol de la Facultad de Filosofía y Humanidades como un espacio de pensamiento crítico, creación de conocimiento y compromiso con el desarrollo social y cultural del país.

  • Salidas pedagógicas

Las salidas pedagógicas son actividades académicas programadas que se realizan fuera del aula, con el objetivo de complementar la formación teórica mediante experiencias directas en el medio externo. Estas instancias permiten a las y los estudiantes observar, analizar y vincularse con espacios, actores y prácticas relevantes para su proceso formativo, fortaleciendo aprendizajes situados y colaborativos, y el desarrollo de competencias disciplinares y transversales.

Se trata de actividades de corta duración, que pueden extenderse por media jornada, una jornada completa o, en algunos casos, más de un día, y que forman parte de la planificación académica regular de asignaturas o programas formativos. A diferencia de las pasantías o investigaciones, las salidas pedagógicas no implican asignación de créditos académicos, pero sí constituyen una herramienta fundamental para el aprendizaje experiencial y en terreno. 

Cada salida pedagógica es organizada y supervisada por un o una docente responsable, quien define sus objetivos, el lugar de visita y el grupo participante, y activa el protocolo institucional correspondiente, asegurando el cumplimiento de los requisitos académicos, administrativos y de seguridad establecidos por la Facultad. Con el fin de resguardar el bienestar de la comunidad universitaria, todas las salidas pedagógicas cuentan con seguro escolar vigente para las y los estudiantes, registro formal de participantes, un plan de contingencia ante emergencias, transporte aprobado por la institución, cuando corresponde, y normas claras de comportamiento y seguridad durante la actividad 

Estas actividades reflejan el compromiso de la Facultad con una formación integral, situada y vinculada con el entorno social, cultural e institucional, promoviendo experiencias de aprendizaje significativas que conectan el quehacer académico con el mundo extrauniversitario.

  • Pasantías de pregrado

La Facultad de Filosofía y Humanidades, a través de sus programas de pregrado y en coordinación con la Dirección de Extensión, Comunicaciones y Vinculación con el Medio, promueve las pasantías como instancias formativas que fortalecen el vínculo entre la formación académica y el medio social, cultural, educativo e institucional.

Las pasantías son actividades formativas desarrolladas por estudiantes de pregrado en instituciones externas colaboradoras, bajo un plan de trabajo previamente acordado y con supervisión académica y externa. Estas experiencias permiten aplicar conocimientos disciplinarios en contextos reales, desarrollar habilidades profesionales, fortalecer el pensamiento crítico y aportar, desde las humanidades, a comunidades e instituciones del entorno. Con el fin de asegurar su pertinencia académica, coherencia formativa y el resguardo de las y los estudiantes, la Facultad cuenta con un protocolo institucional que establece requisitos, responsabilidades y procedimientos para la organización, autorización y ejecución de las pasantías, en conformidad con las normativas de la Universidad de Chile y los lineamientos de Vinculación con el Medio. 

Estas instancias formativas reflejan el compromiso de la Facultad con una educación situada, con la articulación entre teoría y práctica y con el fortalecimiento de vínculos sostenidos y colaborativos con diversas actorías del medio, contribuyendo al impacto público de las humanidades y a la formación integral de sus estudiantes.

 

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