Durante enero y febrero de 2026, Dra. Daniela Cobos Bustamante, académica del Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) de la Facultad de Filosofía y Humanidades, participó en un proyecto de cooperación internacional en Chad, África, centrado en educación artística y empoderamiento de mujeres en las zonas de Moukoulou y Douduar.
El viaje fue posible gracias al apoyo del Vicariato Apostólico de Mongo, la Beca de Movilidad de la Vicerrectoría de Asuntos Internacionales UC, el Banco Santander y Talleres de Industrias Nacionales Pedro Aguirre Cerda (TINPAC). El proyecto fue liderado por la Dra. Maili Ow, de la Facultad de Educación UC y co dirigido por la Dra. Cecilia Ramírez, de la misma universidad.
Daniela Cobos tuvo un rol de cooperante invitada, con responsabilidad en la coordinación y ejecución de talleres educativos y artísticos. Su experiencia tuvo como objetivo fortalecer la educación artística y el trabajo colaborativo a través de prácticas participativas y situadas, promoviendo espacios de expresión, aprendizaje y empoderamiento tanto para niños y niñas como para mujeres de la comunidad local.
Trabajo con niños en escuelas nómades
En la escuela nómade de Mongo desarrolló una clase de dibujo en la que se invitó a los niños y niñas a realizar retratos, explorando su lenguaje visual y la manera en que representan el rostro humano. La actividad permitió identificar diversas estrategias gráficas y expresivas presentes en el grupo, en un contexto donde la comunicación se estableció en árabe y francés.
La académica subrayó la importancia de considerar factores culturales, religiosos y territoriales en los procesos de aprendizaje y expresión en el desarrollo de la creatividad infantil. Explicó que se necesita “una pedagogía situada, sensible a la cultura y al contexto de cada infancia”. Además, afirmó que “la educación artística es un espacio de encuentro, confianza y construcción de sentido compartido”.
Talleres de arpilleras chilenas con mujeres locales
Simultáneamente, Daniela Cobos dictó en conjunto con Maili Ow y Cecilia Ramírez un taller de arpilleras con mujeres de Moukoulou y Douduar, donde se compartió la técnica textil chilena en diálogo con historias, memorias y saberes locales. Durante cinco días de trabajo intenso, se promovió la creación colectiva de obras que combinan narrativas personales con la tradición textil.
La experiencia destacó el valor del trabajo manual como práctica educativa, artística y humana, la cual “permite la construcción de vínculos, fortalece la autoestima y genera espacios de empoderamiento, incluso en contextos con diferencias culturales y barreras idiomáticas”.
La culminación de los talleres incluyó la presentación de una pequeña exposición y la visita del chief del pueblo, autoridad tradicional y figura central en la organización social de la comunidad.
Para Daniela Cobos, este viaje “reafirma la centralidad del arte como herramienta de mediación, transformación social y construcción de comunidad. La interacción con niños, niñas y mujeres de otra cultura me recordó la potencia del trabajo manual, el cuidado mutuo y la creación compartida como formas de conocimiento y humanidad”.
