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Finaliza proyecto Barroco Fronterizo con presentación de libro-catálogo

La presentación del libro-catálogo Barroco Fronterizo es la finalización de un proyecto que se desarrolló por cerca de dos años y medio con el apoyo de la Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas. La investigación, cargo de Luz Ángela Martínez y David Wallace, reunió a artistas, críticos, académicos, investigadores y poetas, entre muchas otros, en torno a la pregunta por la existencia de un barroco actual en Chile o una expresión neobarroca en nuestro país.

Clon Convocatoria monitores para el programa de Educación en Ciencias Basada en la Indagación

Gabriel Salazar: "La clase política ha negado la ciudadanía en tanto que ejercicio de soberanía"

Coloquio "A 40 años de la Operación Colombo" analizó el rol de la prensa en casos de violaciones a los DDHH

Proceso de acreditación de la carrera de Pedagogía en Educación Básica

XIV Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Educación América Latina: dominaciones y resistencias

Invitación al estreno de "The Audience" del Teatro Nacional de Londres en el Teatro Nescafé de las Artes

Departamento de Lingüística dictará por segundo año el Diplomado de Español para profesores del Caribe Anglófono

Universidad de Chile y CONADI firman convenio para diseñar plan de estudios para educadores tradicionales bilingües

"Adoptar el concepto de glotopolítica implica poner en primera línea la naturaleza política del lenguaje"

Coloquio indaga sobre la concepción de la libertad en Agustín de Hipona

Se extiende plazo para presentar ponencias para las XII Jornadas de Historia de la Educación Chilena

Miguel Castillo Didier: "Llevar la belleza a todos, llevar la música a todos y a todas partes... por esto vivió y murió Jorge Peña Hen"

Investigadores en Educación del Campus JGM reflexionan sobre Formación Inicial y Continua y Carrera Docente

Convocatoria Terceras Jornadas de Estudiantes de Lingüística y Literatura Inglesas