El encuentro, desarrollado en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, reunió a investigadoras e investigadores nacionales e internacionales para examinar críticamente las relaciones entre escolarización, Estado y pueblos originarios. La jornada concluyó con una conferencia magistral de la Dra. Elisa Loncón, quien planteó la necesidad de transformar las estructuras universitarias que han excluido históricamente los conocimientos indígenas.