Fortaleciendo el liderazgo para un desarrollo profesional sostenible para equipos directivos
Escuelas que cuidan
Introducción a la docencia universitaria
Liderazgo directivo en las comunidades educativas
Inclusión educativa y estrategias pedagógicas ante la desregulación
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Surgida a partir del I Congreso Interdisciplinar Autopoiesis y Cognición, en el marco del Programa de Estímulo para Proyectos Académicos de Estudiantes de Postgrado de la Universidad de Chile, la publicación reúne catorce ensayos que examinan la vigencia de la autopoiesis y el enactivismo en ámbitos como la biología, la filosofía, la antropología, la salud mental, la educación y la inteligencia artificial.
Integrantes de su comité académico sostuvieron reuniones con autoridades de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA para acordar cursos conjuntos, pasantías, intercambio de profesores, cotutelas y publicaciones compartidas, en el marco de los convenios vigentes entre ambas casas de estudios.