Departamento de

Colonialidad afectiva

Investigadoras de las Facultades de Filosofía y Humanidades y de Artes de la Universidad de Chile exploraron los tonos afectivos en la educación de niñas mapuche a través del archivo anglicano "The South American Missionary Magazine". El estudio profundiza en cómo las emociones moldearon identidades y roles en contextos coloniales, revelando además resonancias actuales en debates sobre género, niñez indígena y políticas educativas.

Impacto emocional de la educación misionera en niñas mapuche

Investigadoras Uchile revelan impacto emocional de la educación misionera en niñas mapuche