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Curso

Estrategias para la enseñanza de las Ciencias Naturales basadas en la metodología de Indagación Científica

Informaciones

Fecha y hora

2/01/24 al 12/01/24 - lunes , jueves , miércoles , viernes - 00:00 hrs.

Lugar

Plataforma e-Learning (Saberes Docentes )

Dirigido a

Profesores(as) y a profesionales y técnicos relacionados o interesados en el ámbito de la educación.

Organiza

Centro de Estudios Saberes Docentes

Valor

$170.000

      Pía González RELATORA

      • Doctora en Educación, en didáctica de las ciencias experimentales (Universitat Autònoma de Barcelona, Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals).
      • Magíster en educación mención currículum y comunidad educativa (Universidad de Chile, Facso).
      • Profesora de educación media con mención en Química y Licenciada en educación (Universidad de Chile, DEP)
      • Licenciada en Ciencias con mención en Química (Universidad de Chile, Ciencias).

      OBJETIVO GENERAL: Diseñar estrategias didácticas basadas en la metodología de Indagación científica para ser implementadas en diversos contextos educativos.

      DESTINATARIOS/AS: Profesoras y profesores de enseñanza parvularia, básica y media que se desempeñen impartiendo clases en el sector de Ciencias Naturales.

      REQUISITOS: Docentes preferentemente ejerciendo en el sistema escolar y que se desempeñen realizando clases en la asignatura de Ciencias Naturales y contar con conexión a internet y computador. Materiales a utilizar: vela, 2 huevos, horno microondas, plumón, termómetro.

      CÓDIGO SENCE: 1238015548

      MODALIDAD: curso asincrónico de 25 horas cronológicas + 8 horas complementarias de clases en vivo. 

      CONTENIDOS

      MÓDULO 1

      • Aspectos teóricos y prácticos de la enseñanza de las Ciencias Naturales basada en la indagación.
      • Definición, características, ciclo indagatorio y tipos de Indagación.
      • Habilidades de pensamiento científico y competencias necesarias para la instalación de la indagación como estrategia de enseñanza I.

      MÓDULO 2

      • Habilidades de pensamiento científico y competencias necesarias para la instalación de la indagación como estrategia de enseñanza II.
      • Análisis y reflexión en torno a las diversas estrategias de indagación y sus posibilidades en el contexto y bases curriculares actuales.
      • Desarrollo e implementación de estrategias de indagación, como escenario de aprendizaje.
      • Diseño de una actividad basada en Indagación.

      Formas de pago

      • Transferencia bancaria
      • Depósito bancario 
      • Tarjeta de crédito/débito (vía Webpay)
      • SENCE

      Descuentos 

      • 5% de descuento por matrícula anticipada (hasta el 30 de noviembre)
      • 10% de descuento a ex alumnxs Saberes Docentes o Pregrado Universidad de Chile
      • 15% para funcionarios públicos pertenecientes a Departamentos Provinciales de Educación
      • 25% para el personal académico o de colaboración de la Universidad de Chile  
      • 10% a hijos del personal académico o de colaboración de la Universidad de Chile
      • Descuentos especiales a grupos superiores a 5 personas, que no utilicen franquicia SENCE. 
      • El curso debe estar pagado completamente antes del inicio de clases.

      * Estos descuentos no son acumulables. Para acceder a alguna de las rebajas referidas, los/as interesados/as deberán enviar un correo a cursos.sd@uchile.cl antes de formalizar su cupo en el Curso en el que desea/n participar, indicando de forma clara y explícita el tipo de rebaja a la que espera/n acceder y enviando los antecedentes necesarios para respaldar su solicitud (Decreto Exento N°0011180, del 23 de abril de 2020, “Normas generales sobre fijación, rebaja y exención de aranceles”). 

      * El curso se dictará siempre que se cumpla con un mínimo de matriculados.

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