Estudiantes de doctorado o magíster de la Universidad de Chile
Organiza
Vicerrectoría de Asuntos Académicos a través del Departamento de Postgrados y Postítulos y el Centro Saberes Docentes de la Universidad de Chile.
Valor
Gratuito
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar capacidades iniciales para el ejercicio de la docencia en educación superior a partir del análisis y comprensión contextual, pedagógico y curricular de aquellos elementos que inciden en el aprendizaje de los y las estudiantes.
REQUISITOS:
Ser estudiante de doctorado o magíster de la Universidad de Chile.
MODALIDAD: El curso se desarrolla en modalidad a distancia que corresponde a formación mediante plataforma de espacio virtual de aprendizaje (edudistancia.saberesdocentes.cl). Existirá un diálogo permanente entre las actividades realizadas de forma asincrónica (plataforma) y sincrónica (talleres Zoom) que potencie el desarrollo profesional y la construcción de aprendizajes, orientada por el Modelo Formativo del Centro de Estudios SABERES DOCENTES.
MÓDULO
CONTENIDOS
0
Bienvenida
1
Competencias docentes del siglo XXI para favorecer la inclusión en la educación superior.
Docencia en educación con perspectiva de igualdad de género y no discriminación.
Dilemas éticos de la docencia en educación superior.
2
Enfoques formativos y su implicancia en el aprendizaje.
Estructura formativa de los modelos de formación en educación superior.
Diseños didácticos de aula que promueven estrategias de enseñanza y evaluación para el aprendizaje.
