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Enfoques y estrategias de desarrollo profesional docente: reflexiones y aprendizajes de 25 años (2025)

Informaciones

Autor(es)

Editorial

Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades

Año

2025
Enfoques y estrategias de desarrollo profesional docente: reflexiones y aprendizajes de 25 años (2025)

Acceso al material

Este libro fue desarrollado en el marco de la vinculación entre el Programa de Educació n Continua para el Magisterio (ex PEC) y la Unidad de Currículo y Evaluación (UCE), ínculo que tuvo como propósito apoyar la instalación del enfoque de Evaluación para el  prendizaje (EPA) en el sistema escolar. La UCE, estaba impulsando, desde su área de Evaluación, transformar las prácticas evaluativas en el sistema escolar con un foco en lo formativo y en el aprendizaje de cada estudiante. Es así, como el PEC se transforma  en el programa aliado de la UCE para desarrollar programas piloto de formación para profesores/as del sistema escolar sobre EPA en las distintas disciplinas el curriculum nacional, además de generar reflexiones sobre el aprendizaje de estos programas formativos y generar propuestas de innovación sobre las mismos.

Puede acceder al materiale mediante el siguiente enlace: Libros UChile

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