Quiénes somos

INVESTIGADORES

Jorge Hidalgo Lehuedé. Investigador Responsable del Proyecto FONDECYT N.º 1220296, Parroquias y comunidades indígenas: espacios de negociación y de construcción político-religiosa en el orden colonial sur andino. Profesor de Historia y Geografía graduado en la Universidad de Chile, 1971, y Doctor of Philosophy en la Universidad de Londres, 1987. Ha publicado números libros, capítulos y artículos en el área de Etnohistoria Andina y de la historia colonial del actual norte de Chile. Ha sido investigador responsable de 10 proyectos FONDECYT, al que se suma el actual, así como de otros proyectos con otros financiamientos. Ha contribuido a la graduación de estudiantes de pregrado y postgrado, que hoy son académicos en diversas universidades del país y del extranjero. Actualmente es Profesor Titular, media jornada, en el Departamento de Ciencias Históricas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.

Xochitl Inostroza Ponce. Académica del Departamento de Historia de la Universidad de Santiago de Chile. Doctora en Historia, mención Etnohistoria, por la Universidad de Chile. Investigadora Postdoctoral del Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad de Chile (2018-2020). El año 2018 recibió el Premio Miguel Cruchaga Tocornal de la Academia Chilena de la Historia por su tesis de Doctorado (2016), que luego fue publicada por el Centro de Investigaciones Diego Barros Arana de la Biblioteca Nacional de Chile con el título “Parroquia de Belén: población, familia y comunidad de una doctrina de aimara (Altos de Arica, 1763-1820)” (2019). Miembro de la Red de Historia Demográfica, sede Michoacán (México); de la Asociación Latinoamericana e Ibérica de Historia Social (ALIHS); de la Red Interamericana de Estudios de Familia y Parentesco (RIEFAP); de la Asociación Latinoamericana de Población (ALAP); de la Asociación de Estudios Bolivianos (AEB).

Nelson Castro Flores. Licenciado en Historia por la Universidad de Valparaíso y Doctor en Historia por la Universidad de Chile. Especialista en Historia y etnohistoria andina colonial. Investigador Titular del Centro de Estudios Históricos Universidad Bernardo O'Higgins y miembro de Religiosidades Mundos Ibéricos. Seminario de Idolatrías e Instituciones Eclesiásticas, Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México. http://centroestudioshistoricos.ubo.cl/

Personal Técnico y/o de Apoyo

Jearim Y. Andrade San Martín. Estudiante de magíster en Estéticas Americanas por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Historia por la Universidad de Chile. Diplomada en Religiones comparadas, mención judaísmo por el Centro de Estudios Judaicos de FF.HH. de la U. de Chile; y diplomada en Patrimonio cultural con dos menciones: Educación patrimonial y didáctica del patrimonio cultural, y Patrimonio cultural y gestión territorial por la U. Alberto Hurtado junto al Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Dentro del proyecto Fondecyt nº1220296, ha desempeñado labores relativas a transcripciones paleográficas de documentación primaria y apoyo en la gestión administrativa del proyecto mismo.

Matilde Nieto Castro. Estudiante de Licenciatura en Historia por la Universidad de Chile. Ayudante de Cátedra en Sociedades Indígenas de América (2022) y Sociedades Indígenas de Chile (2022). Miembro coordinadora del Núcleo de Estudios Histórico-Antropológicos (NEHA). Miembro del comité organizador de las I Jornadas de Estudios Coloniales Hispanoamericanos (2023). Desde el 2022 se ha desempeñado como ayudante en el proyecto Fondecyt nº1220296, en el cual ha desempeñado labores relativas a transcripciones paleográficas de fuentes primarias y gestión administrativa del proyecto mismo.

Ismael Blanco Cea. Estudiante de Licenciatura en Historia por la Universidad de Chile. Ayudante de cátedra en Historia Moderna (2023). En el proyecto Fondecyt nº1220296 ha desempeñado labores relativas a transcripciones paleográficas de fuentes primarias.

TESISTAS

Felipe García. Estudiante de Licenciatura en Historia por la Universidad de Chile. Actualmente desarrollando el seminario de grado impartido por el docente Jorge Hidalgo Lehuedé, como profesor guía del informe de grado “Trayectorias en tensión: curas, corregidores y caciques en la definición de un espacio político en el corregimiento de Atacama 1750-1781” en el marco del proyecto Fondecyt n°1220296 ‘Parroquia y comunidades andinas’.

Teresa Pereira Lagos. Estudiante de Licenciatura en Historia por la Universidad de Santiago de Chile, actualmente trabajando la tesis titulada "Análisis de la violencia ejercida sobre la mujer indígena andina por autoridades coloniales durante la segunda mitad del siglo XVIII y primera mitad del XIX: Un estudio histórico y sociocultural".

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