Convocatorias Anuario de Postgrado Nº 11 (2019)

Convocatorias Anuario de Postgrado Nº 11 (2019)

Es desde este particular sello, que el presente reimpulso contempla una nueva sección de Dossier destinada a reflexionar y discutir sobre un tópico vinculado a los procesos formativos de postgrado. Esta sección se encuentra abierta a recibir contribuciones de todas las personas interesadas y en esta primera ocasión se titula “Humanidades y Postgrado: una reflexión necesaria”. En la CONVOCATORIA DOSSIER, encontrarán una problematización preliminar de este asunto, así como las normas de envío y publicación.

Por otra parte, el Anuario de Postgrado en su calidad de tal, siempre ha tenido entre sus objetivos fundamentales dar cuenta de la actividad investigativa desplegada por la las y los estudiantes de postgrado de la Facultad. Es por esto que el nuevo número seguirá contemplando la tradicional convocatoria a artículos de estudiantes. De particular interés para esta sección, es la posibilidad de que las y los docentes incentiven a sus estudiantes a hacer envío de los trabajos realizados en los distintos cursos y seminarios. En la CONVOCATORIA ARTÍCULOS, se detallan las normas de envío y publicación para esta sección.

Les invitamos entonces a revisar las dos convocatorias y a hacernos llegar sus contribuciones hasta el 30 de septiembre de 2019.

Comité Editorial del Anuario de Postgrado
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile

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En el marco del fortalecimiento de las relaciones internacionales y de la cooperación académica —formalizada desde 2011 mediante convenio vigente— entre la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y el Instituto de Estudios Políticos de Lyon (Sciences Po Lyon), los días 18 y 25 de junio de 2025 se realizó la visita oficial de la profesora Catherine Lacaze. Doctora en Historia por la Universidad de Toulouse y actual responsable pedagógica de la movilidad hacia América Latina, la profesora Lacaze ha sido una figura clave en el desarrollo del vínculo académico entre ambas instituciones.

Acreditación Institucional 2025

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