Convocatorias Anuario de Postgrado Nº 11 (2019)

Convocatorias Anuario de Postgrado Nº 11 (2019)

Es desde este particular sello, que el presente reimpulso contempla una nueva sección de Dossier destinada a reflexionar y discutir sobre un tópico vinculado a los procesos formativos de postgrado. Esta sección se encuentra abierta a recibir contribuciones de todas las personas interesadas y en esta primera ocasión se titula “Humanidades y Postgrado: una reflexión necesaria”. En la CONVOCATORIA DOSSIER, encontrarán una problematización preliminar de este asunto, así como las normas de envío y publicación.

Por otra parte, el Anuario de Postgrado en su calidad de tal, siempre ha tenido entre sus objetivos fundamentales dar cuenta de la actividad investigativa desplegada por la las y los estudiantes de postgrado de la Facultad. Es por esto que el nuevo número seguirá contemplando la tradicional convocatoria a artículos de estudiantes. De particular interés para esta sección, es la posibilidad de que las y los docentes incentiven a sus estudiantes a hacer envío de los trabajos realizados en los distintos cursos y seminarios. En la CONVOCATORIA ARTÍCULOS, se detallan las normas de envío y publicación para esta sección.

Les invitamos entonces a revisar las dos convocatorias y a hacernos llegar sus contribuciones hasta el 31 de marzo de 2020.

Comité Editorial del Anuario de Postgrado
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile

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JAP 2025: Las ciencias predominaron la formación docente

Del 2 al 10 de enero, el Centro de Estudios Saberes Docentes de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile llevó a cabo con gran éxito las Jornadas de Actualización Pedagógica (JAP) 2025, consolidándose nuevamente como un referente en la formación continua para docentes. Este año, los cursos se ofrecieron en dos modalidades: virtual y presencial, reuniendo a más de un centenar de participantes provenientes de diversas regiones del país.

Se inauguró el Primer Congreso de Estudiantes de Posgrado en Educación

El encuentro contó con un breve acto inaugural, después del cual tuvo lugar la primera mesa de discusión. Esta última contó con la participación de destacadas/os ponentes, quienes abordaron diversas temáticas como la importancia de poner a la escuela en el centro de la investigación de posgrado, la necesidad de transitar desde el extractivismo epistemológico hacia la bidireccionalidad y reciprocidad entre la escuela y la universidad, la urgencia de superar reduccionismos dicotómicos que sitúan a la teoría y la acción en polos opuestos, y la importancia de que los programas de posgrado pongan su capital humano avanzado al servicio de las necesidades de las escuelas.

Concurso de becas de colaboración académica para estudiantes de Pregrado

Primera convocatoria | Primer semestre 2025

Concurso de becas de colaboración académica

La Facultad de Filosofía y Humanidades convoca a sus estudiantes de Pregrado a participar en el Concurso de Becas de Colaboración Académica en Docencia, para realizar ayudantías en los programas de Pregrado de la Facultad, particularmente en las asignaturas del primer ciclo (primer y segundo años). Esta es la convocatoria para cursos del primer semestre exclusivamente.