Universidad de Chile celebrará 1º Congreso de Educación y Pedagogía "Reimaginando la Educación y la Escuela: Futuros Posibles"

Universidad de Chile celebrará 1º Congreso de Educación y Pedagogía
1º Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile “Reimaginando la Educación y la Escuela: Futuros Posibles”

El 1º Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile “Reimaginando la Educación y la Escuela: Futuros Posibles” tiene como propósito reunir a académicos/as, investigadores/as, estudiantes de pre y posgrado en las áreas de la educación y la pedagogía, así como también a actores del sistema educativo y educadores en contextos no formales, para intercambiar conocimientos derivados de reflexión, el análisis y la investigación sobre diversos ámbitos pedagógicos y educativos, con miras hacia el futuro y los nuevos desafíos que se presentan ante la cambiante naturaleza de las sociedades actuales.

Vivimos una época caracterizada por el avance de políticas educativas globales y locales que estandarizan la educación presionando por resultados medibles para la competencia en la economía global. Estas políticas tensionan los propósitos socializadores, subjetivadores y democráticos de la educación y la pedagogía crítica. Dichas tensiones se ven aumentadas en un momento histórico de pospandemia y crisis ecológica global, donde las preguntas sobre los propósitos de la educación se masifican en la búsqueda de darle un sentido. De allí que aparezca la idea de re-imaginar la escuela y la educación, para darle sentido a este presente y para pensar el futuro. Entendemos que reimaginar la escuela y la educación implica no sólo analizar procesos políticos y sociohistóricos que caracterizan contextos locales y globales, sino que también dar cuenta y analizar el pensamiento educativo desarrollado en los campos de la educación y la pedagogía como una manera de reivindicar lo olvidado y lo borrado de la esfera pública.  Asimismo, reimaginar la educación y la escuela es posible en tanto dialoguemos y compartamos investigaciones, análisis y reflexiones que nos ayuden a comprender procesos individuales y colectivos en el ámbito de la educación y diversos contextos socioeducativos, en pos de proponer alternativas que nos permitan tener sociedades más justas y democráticas. Invitamos al mundo académico, escolar y educativo en general a reimaginar la educación y la escuela en conjunto.

Organizan

  • Departamento de Estudios Pedagógicos, Facultad de Filosofía y Humanidades
  • Departamento de Educación, Facultad de Ciencias Sociales

Colaboran

  • Programa Transversal de Educación, Universidad de Chile
  • Instituto de Estudios Avanzados en Educación, Universidad de Chile
  • Red de Investigadores en Educación de Chile (RIECH)
  • Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED) 
  • Proyecto temático en Educación RED21995 de Investigación y Formación Avanzada en Educación del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH)
  • Centro para la Transformación SocioEducativa (CITSE), Universidad Católica Silva Henríquez
  • Revista Chilena de Pedagogía 

Últimas noticias

Consejo de Facultad

Consejo de Facultad aprobó creación del primer Doctorado en Lingüística

En su última sesión previa al receso universitario, el Consejo de Facultad aprobó la creación del primer Doctorado en Lingüística de la Universidad de Chile, que tendrá como objetivo formar investigadoras e investigadores de alto nivel en estudios del lenguaje, con sólidos conocimientos teóricos y metodológicos, capaces de desarrollar investigación original, ética e interdisciplinaria que contribuya al avance de la lingüística y dialogue con problemáticas sociales contemporáneas. La presentación del programa, reglamento, cuerpo académico y las actividades curriculares fue presentado por la académica Silvana Guerrero.

Diplomas de Extensión 2026 de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile

Un mundo de conocimiento diverso y enriquecedor:

Diplomas de Extensión 2026 de la Facultad de Filosofía y Humanidades

En nuestros programas, las distintas áreas y disciplinas de las humanidades se abren en toda su diversidad, invitando a conocer y explorar el mundo del pasado y del presente a través de la literatura y la lengua, la filosofía, la historia y los estudios culturales. Se trata de 16 programas provenientes de las disciplinas que se cultivan en el entorno de las Humanidades y la Educación.

Educación continua y fortalecimiento escolar

JAP 2026 congregan a casi 500 profesionales de la educación

La instancia formativa, organizada por el Centro de Estudios Saberes Docentes, reunió a 478 participantes, entre docentes, directivos y asistentes de la educación. El encuentro tuvo como eje central la entrega de herramientas prácticas para enfrentar los desafíos del sistema escolar.