El director del Departamento de Ciencias Históricas, el Dr. Pablo Artaza, resaltó en sus palabras de bienvenida que esta Jornada demuestra la posibilidad de llevar a cabo actividades que trasciendan la coyuntura histórica de este año, en el marco del cincuenta aniversario del golpe cívico-militar, que ha generado diversas actividades de discusión. Asimismo, Nicolás Ignacio Rojas, estudiante del Magíster en Estudios Latinoamericanos, miembro del Taller de Estudios Latinoamericanos (TELA-UChile) y uno de los miembros del comité organizador de esta actividad, hizo hincapié en que la Jornada fue concebida exclusivamente por estudiantes, dado que hay pocos espacios para discutir trabajos e investigaciones relacionados con el periodo colonial. Rojas agradeció especialmente la donación de libros realizada por la Dra. Celia Cussen, académica del Departamento de Ciencias Históricas, ya que esta contribución permitió financiar la Jornada mediante la venta de libros realizada durante el mes de octubre en la Facultad.
Este evento, el cual tuvo lugar en el Auditorio Lucía Invernizzi los días 13, 14 y 15 de noviembre, atrajo a un impresionante número de participantes, demostrando un interés excepcional por el estudio de la época colonial en Hispanoamérica. La convocatoria, que superó ampliamente las cifras previstas y tuvo un alto número de ponentes internacionales de España y América Latina, resaltó la relevancia y la necesidad de generar espacios de encuentros dedicados a la discusión de distintos tópicos que yacen en este periodo histórico.
Uno de los puntos destacados de la Jornada, a juicio de varios participantes, fueron los conversatorios “(re)Pensar los Mundos Americanos”, en los cuales participaron académicos de renombre tanto de nuestra casa de estudios como de la Universidad Bernardo O’Higgins, la Universidad de Santiago de Chile, el Museo Nacional de Historia Natural y el Archivo Nacional. En estos espacios se abrió la discusión sobre diversos tópicos de carácter teórico-metodológicos, siendo la participación de los asistentes una muestra clara del compromiso por parte de estos con el estudio y la comprensión de la historia colonial en el continente.
Otro aspecto significativo fueron las y los ponentes que expusieron sus investigaciones en este encuentro, los cuales propusieron nuevos abordajes sobre cómo comprender cuestiones del periodo colonial tales como, por ejemplo, la relación entre casos judiciales, memoria y el tiempo presente, la incertidumbre en la comunicación entre los territorios americanos con la corte real, o la composición de la naturaleza en la conformación del conocimiento sobre Nueva España durante el siglo XVII, por mencionar algunas de las varias ponencias. Estas presentaciones aportaron nuevas luces al entendimiento del periodo colonial en los Mundos Americanos, siendo la contribución de los participantes claves a la hora de abrir nuevas líneas de investigación y reflexión. En ese sentido, la Jornada se erige como un espacio donde convergen distintas corrientes de pensamientos, propiciando un diálogo enriquecedor entre académicos, estudiantes y entusiastas de los estudios coloniales.
La charla de cierre estuvo a cargo del Dr. José Luis Martínez Cereceda, académico del Departamento de Ciencias Históricas y del Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos, quien abordó lo colonial como parte de las historias contemporáneas, cerrando magistralmente esta actividad y contando con una alta asistencia y participación. Posterior a ello, se realizó un vino de honor para cerrar esta Jornada, la cual se perfila como una de las actividades que superó todas expectativas y consolidándose como referente en el ámbito académico por parte de los grupos de estudios que gestaron esta actividad: el Núcleo de Estudios Histórico-Antropológico, el Núcleo de Historia Económica y el Taller de Estudios Latinoamericanos.
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