SEMINARIO: A 40 AÑOS DEL GOLPE DE ESTADO EN CHILE. USOS Y ABUSOS EN LA HISTORIA

SEMINARIO: A 40 AÑOS DEL GOLPE DE ESTADO EN CHILE

Los departamentos, institutos y escuelas de Historia de la Universidad de Chile, Universidad de Santiago, Universidad Adolfo Ibáñez, Universidad Diego Portales, Universidad Finis Terrae, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad Alberto Hurtado, Universidad Católica Silva Henríquez, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y Universidad Academia de Humanismo Cristiano invitan a la ciudadanía al seminario A 40 años del golpe de Estado en Chile: usos y abusos en la historia, a realizarse entre los días 2, 3 y 4 de septiembre de 2013 en el GAM, Centro Gabriela Mistral (Avenida Libertador Bernardo O’Higgins 227, Santiago: www.gam.cl)

Este encuentro, que forma parte de las actividades nacionales de conmemoración de los 40 años del golpe de Estado de 1973, reunirá a más de un centenar de académicos, especialistas y profesionales de Brasil, México, Argentina, Colombia y Estados Unidos. Contará, además, con la presencia de connotados profesores e investigadores extranjeros, entre ellos Peter Winn, historiador y profesor de historia latinoamericana de la Universidad de Tufts, EE.UU., quien dictará la conferencia inaugural; Steve Stern, profesor de historia latinoamericana en la Universidad de Wisconsin-Madison, EE.UU., quien presentará su libro Luchando por mentes y corazones: Las batallas de la memoria en el Chile de Pinochet (Ediciones UDP), traducción al español del segundo tomo de su celebrada trilogía The Memory Box of Pinochet’s Chile; y Peter Kornbluh, analista e investigador del National Security Archive (George Washington University, EE.UU.), quien ha participado activamente en las campañas de desclasificación de los documentos del gobierno de Estados Unidos mediante la Freedom of Information Act (FOIA)

El evento es gratuito y abierto a todo público.

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El Taller de Verso Clásico realizó su X Curso de Verano entre el martes 6 y el sábado 10 de enero de 2026 en la Universidad de los Andes (Chile). Se trata de una iniciativa de vinculación con el medio que desarrolla un curso presencial y gratuito dirigido a profesores de lenguaje, docentes de Educación Básica, parvularios, bibliotecarios, actores, directores de teatro escolar, estudiantes de Pedagogía y, en general, profesoras y profesores interesados en desarrollar competencias de lectura en estudiantes niñas, niños, jóvenes y/o adultos.

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