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"Lo que los profesores demandan está relacionado con qué educación queremos para nuestro país"

El pasado 21 de mayo los y las estudiantes de pedagogía de la Universidad de Chile iniciaron un paro en apoyo al movimiento de profesores que rechaza el proyecto de Ley de Carrera Docente discutido actualmente en el Parlamento. Para ellos la salida al conflicto no puede generarse entre cuatro paredes: debe ser democrática y sustentada en lo que los profesores de base están demandando.

Programas de postgrado comparten cursos disponibles para el intercambio académico entre sus investigadores y estudiantes

El Consejo de la Facultad de Filosofía y Humanidades se pronuncia sobre el paro docente

Proceso participativo de mejoramiento educativo avanza en Providencia

6º Simposio Iberoamericano de Historia de la Cartografía "Del mundo al mapa y del mapa al mundo: Objetos, escalas e imaginarios del territorio"

Invitación al estreno de "The Hard Problem" del Teatro Nacional de Londres en el Teatro Nescafé de las Artes

Convocatoria "Juicio público a los medios de comunicación a 40 años de la Operación Colombo"

"Hay una necesidad de humanidades dentro de la sociedad"

Charlas filosóficas en el Café Literario de Parque Bustamante

Segundo Consejo de Decanos de la Red Humaniora

XIV Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Educación

Profesor Miguel Castillo Didier publica dos nuevos libros

Revista On Line Perspectiva busca nuevos colaboradores

La académica del DEP Teresa Flórez participó en la V Conferencia Internacional de Educación Crítica

Participa en el concurso de cortometrajes "Escuela, Ciudad y Política"