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U. de Chile inauguró Primer Congreso de Estudiantes de Posgrado en Educación

El encuentro contó con un breve acto inaugural, después del cual tuvo lugar la primera mesa de discusión. Esta última contó con la participación de destacadas/os ponentes, quienes abordaron diversas temáticas como la importancia de poner a la escuela en el centro de la investigación de posgrado, la necesidad de transitar desde el extractivismo epistemológico hacia la bidireccionalidad y reciprocidad entre la escuela y la universidad, la urgencia de superar reduccionismos dicotómicos que sitúan a la teoría y la acción en polos opuestos, y la importancia de que los programas de posgrado pongan su capital humano avanzado al servicio de las necesidades de las escuelas.

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Reunión de coordinadores y coordinadoras de los programas de Postítulo 2025

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Profesora Bernarda Urrejola presentó ponencia en encuentro anual de la Academia Mexicana de la Historia

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Conferencia “Discurso, cognición y pragmática experimental”

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Más de 60 escuelas de la RM y de O'Higgins participaron de la formación y acompañamiento para el bienestar socioemocional de los equipos educativos

Convocatoria XI Coloquio Lenguaje y Cognición

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Académicos del Departamento de Literatura presentaron sus libros en Tertulia Literaria Musical

"Infancias y juventudes desde la formación inicial docente". Encuentro de estudiantes de Pedagogía