Archivo de noticias

Equidad:

EDUDER: una alianza internacional para transformar la inclusión y la justicia educativa en la Educación Superior

En el marco de la finalización del Plan Piloto de Mentorías para estudiantes de ciclo terminal de grupos prioritarios, la Universidad de Chile presentó a su comunidad universitaria el Proyecto EDUDER, coordinado en nuestra universidad por la profesora Marcela Gaete Vergara. Se trata de una iniciativa internacional de gran alcance que articula a instituciones de América Latina, el Caribe y Europa en torno a un objetivo común: garantizar el derecho a la Educación Superior de grupos históricamente excluidos a través de políticas, dispositivos y prácticas transformadoras.

Continuar leyendo
Universidad de Chile celebró aniversario 183

Universidad de Chile celebró aniversario 183

Traspasar fronteras. Experiencias y prácticas de lectura y escritura

Libro de Margarita Calderón convoca a reflexión acerca de las experiencias y prácticas de lectura y escritura con foco en la justicia educativa

Consejo de Facultad celebró sesión de octubre 2025

Consejo de Facultad celebró sesión de octubre 2025

Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres

Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres

Proyecto Anillo Disonancias presentará en la Universidad Alberto Hurtado resultados de investigación sobre demandas feministas

Proyecto Anillo Disonancias presentará en la Universidad Alberto Hurtado resultados de investigación sobre demandas feministas

Bases Concurso Período Sabático 2026

Bases Concurso Período Sabático 2026

Estudiantes de Licenciatura en Historia rescatan y difunden la memoria social y las trayectorias históricas de distintos grupos y comunidades

Fundación Wazú lanzó guía de inclusión de estudiantes neurodivergentes en la Educación Superior en Facultad de Filosofía y Humanidades

Segundo Workshop

Segundo Workshop "Desconfianza en las instituciones (Distrust of Institutions)"

Primer Torneo Interescolar “Desafío Filosof-IA 2025”

Primer Torneo Interescolar “Desafío Filosof-IA 2025”: fortalecer el vínculo entre la Universidad y los liceos

Diplomados y Cursos de Educación Continua desde la Humanidades

Diplomados y Cursos de Educación Continua desde la Humanidades

Facultad de Filosofía y Humanidades y SEREMI de las Culturas RM colaboraron para la organización de clubes de lectura

Defensa Tesis Lily Jiménez Osorio

Académica del CEJ Lily Jiménez aprueba su tesis doctoral con distinción máxima

Convocatoria VIII Jornadas de Investigación de Postgrado en Literatura: Representaciones de la crisis en la literatura latinoamericana.