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Inauguración del I Congreso Nacional sobre el Fenómeno Religioso

Inauguración del I Congreso Nacional sobre el Fenómeno Religioso

"Situar los estudios acerca de lo religioso en un nivel protagónico para la comprensión de la realidad sociocultural nacional y regional"

Organizado por el Centro de Estudios Judaicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, la Universidad Alberto Hurtado y la Universidad Central, el primer congreso en Chile que aborda el fenómeno religioso contemporáneo contó con la colaboración del Centro Teológico Manuel Larraín, el Centro de Investigaciones Socioculturales CISOC y el Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondecyt) y el patrocinio de la Oficina Nacional de Asuntos Religiosos (ONAR) del Ministerio Secretaria General de la Presidencia.

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Inauguración de

Inauguración de "El eco velado", intervención mural del artista Hugo Rivera-Scott

Memorias de profesores del Instituto Pedagógico retornan a la Facultad de Filosofía y Humanidades

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Comienza proceso de postulación para ingresar a Pedagogía en Educación Media con mención

Nuevo plazo para postular a Pedagogía en Educación Media con mención

Universidad de Chile celebrará primer congreso internacional sobre el fenómeno religioso

Primer congreso sobre el fenómeno religioso reunirá a especialistas chilenos y extranjeros

Venta Especial de Revista Chilena de Literatura

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XIX Encuentro de la Sociedad Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras en la Enseñanza Superior

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Centro de estudios griegos

Centro de Estudios Griegos presenta biblioteca virtual

Segundo Seminario Interdisciplinario sobre Archivos en Chile (SIAC)

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El Archivo Fech, la dictadura y los Derechos Humanos

El derecho de asilo contra la opresión

Presentación del libro

"El intento de Schelling por devolver la filosofía a sus más prístinos orígenes se pone de manifiesto en el diálogo"

Departamento de Lingüística finaliza diplomado Metodologías para la enseñanza de español como segundo idioma para profesores del Caribe Anglófono

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Gary Anderson, Universidad de Nueva York:

Gary Anderson, Universidad de Nueva York: "Se intenta deslegitimar la educación pública para destruirla"