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Proceso de acreditación de la carrera de Pedagogía en Educación Básica
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XIV Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Educación América Latina: dominaciones y resistencias
Invitación al estreno de "The Audience" del Teatro Nacional de Londres en el Teatro Nescafé de las Artes
Departamento de Lingüística dictará por segundo año el Diplomado de Español para profesores del Caribe Anglófono
Universidad de Chile y CONADI firman convenio para diseñar plan de estudios para educadores tradicionales bilingües
"Adoptar el concepto de glotopolítica implica poner en primera línea la naturaleza política del lenguaje"
Coloquio indaga sobre la concepción de la libertad en Agustín de Hipona
Se extiende plazo para presentar ponencias para las XII Jornadas de Historia de la Educación Chilena
Miguel Castillo Didier: "Llevar la belleza a todos, llevar la música a todos y a todas partes... por esto vivió y murió Jorge Peña Hen"
Investigadores en Educación del Campus JGM reflexionan sobre Formación Inicial y Continua y Carrera Docente
Convocatoria Terceras Jornadas de Estudiantes de Lingüística y Literatura Inglesas
"Lo mínimo que se está pidiendo es que un modelo que se construyó en dictadura hoy se cambie en democracia de manera democrática"
"Lo que los profesores demandan está relacionado con qué educación queremos para nuestro país"
