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CECLA U. de Chile realizará un encuentro internacional sobre crisis y pensamiento latinoamericano con invitados de Brasil, Ecuador y Costa Rica

La convocatoria, con fecha para el 18, 19 y 20 de mayo de 2022, busca profundizar la relación entre los conceptos de “crisis” y “cultura” para analizar el devenir latinoamericano. Las mesas y talleres de discusión se realizarán de forma presencial e híbrida para contemplar la participación de estudiantes que se encuentren fuera del país o en otras regiones de Chile.

Académico de Saberes Docentes participó en una de las conferencias educativas más importantes del mundo

Pedagogía en Educación Media de la U. de Chile es acreditada por seis años

XI Congreso Internacional de Etnohistoria: El aporte de las mujeres y los desafíos para las plurinacionalidades

Centro de Estudios Saberes Docentes realiza conversatorio sobre los desafíos de la pedagogía en un contexto global de cambios

Simposio "El árabe como segunda lengua: enseñar, aprender, codificar, traducir"

Profesora de Saberes Docentes participó en conversatorio internacional del Ministerio de Educación de Nicaragua

Directores palestinos Arab y Tarzan Nasser participaron en conversatorio en el Centro de Estudios Árabes

Centro Saberes Docentes comenzó una nueva versión de Plan de Formación de Directores

Entrada en vigencia de la Ley 21.369 que regula el acoso y la violencia de género en la Educación Superior

Escuela en la Post Pandemia y Crisis del Modelo Educativo; Convivencia Escolar hacia una Nueva Escuela

EduAbierta: dos nuevos cursos para seguir democratizando las Humanidades

Fernando Pairican: “La plurinacionalidad es un laboratorio de democracia”

Concurso de becas de colaboración académica para estudiantes de Magíster y Doctorado

La Universidad de Chile y la Ilustre Municipalidad de San Bernardo se unen en un Plan de Recuperación de Aprendizajes