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Conversatorio Centenario Paulo Freire: un diálogo hacia los nuevos saberes, enfoques y modelos pedagógicos freirianos

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¿Cómo evaluar en tiempos de pandemia? Fundamentar juicios valóricos, retroalimentación y reflexión entre docentes y estudiantes

Concurso académico para el Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina

Rector Vivaldi en encuentro con profesoras constituyentes: Esta es una oportunidad para reflexionar sobre cómo reconstruimos el ámbito de lo público

“Innovación pedagógica desde la educación parvularia”: JUNJI Biobío y Saberes Docentes realizan con éxito masivo Webinar

Prof. David Le Breton inaugurará conversatorios de la Iniciativa Franco-Chilena de Altos Estudios

Universidad de Chile celebrará tercera versión del Seminario Internacional en Evaluación Educativa

Académicos de nuestra Facultad son postulados al Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2021

La carrera de Profesor de Educación media en asignaturas científico humanistas con mención crea Comité Consultivo

Centro de Estudios Saberes Docentes realiza curso para docentes de escuelas rurales

Diploma en Estudios Palestinos inaugura versión 2021 con nueva beca Eugenio Chahuán

ANID suspende categoría "aprobados sin financiamiento"

Jornadas de Actualización Pedagógica (JAP) del Centro Saberes Docentes: un recurso de apoyo para la labor pedagógica

“El rol de las revistas es contribuir a la formación de una comunidad científica, creativa, productiva y al mismo tiempo crítica”

Paulo Abrāo, ex Secretario Ejecutivo de la CIDH abrió nueva versión del Diplomado en Educación, Memoria y Derechos Humanos de la U. de Chile